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Una revisión sistemática de las estrategias clave para profesores y padres para el desarrollo de una intervención eficaz que ayuda a reducir el riesgo de abuso sexual infantil en línea.
Una revisión sistemática de las estrategias clave para profesores y padres para el desarrollo de una intervención efica...
Estudio del Efecto de una Intervención en Competencias Emocionales en Educación Secundaria
Aldao, A., Nolen-Hoeksema, S., y Schweizer S (2010) Emotion-regulation strategies across psychopatho...
Adaptation and validation of the Extremism and Pro-violence and illegal acts Scales for adolescents in Spain
Amat-Rodrigo, J. (2017). Prueba T: Comparación de medias poblacionales independientes. https://www.c...
Intervención en habilidades de estudio sobre el estrés y la autoeficacia académicos en universitarios de nuevo ingreso
Abojedi, A., Alsheikh, A. S., & Basmaji, J. (2023). Assessing the Impact of Technology Use, Soci...
Propiedades psicométricas y validación de la escala GADA para medir el Grado de Conciencia de Género en Adolescentes
Bajoghli, H., Farnia, V., Joshaghani, N., Haghighi, M., Jahangard, L., Ahmadpanah, M., ... & Bra...
Estudio del Desarrollo Vocacional, Autoeficacia y Expectativas de Resultado en Estudiantes de Educación con y sin Discapacidad
Baessler, J., y Schwarzer, R. (1996). Evaluación de la autoeficacia: adaptación española de la Escal...
The Intercultural Sensitivity in education: Critical Thinking, Use of Technology and Cyberbullying
Aguado, T., Ballesteros, B., Malik, B., & Sánchez, M. (2003). Educación intercultural en la en-s...
Estilos de Crianza y Bienestar Psicológico en estudiantes universitarios de Extremadura
Asad, M. M., Erum, D., Churi, P. y Moreno, A.J. (2023). Effect of technostress on psycholog-ical wel...
Differences in the Transition to Adulthood of University Students before and after the Pandemic
Arnett, J. J. (2000). Emerging adulthood: A theory of development from the late teens through the tw...
Emotional Intelligence and Conflict Resolution in University Students: The Moderating Effect of the Need for Power
Afzalur Rahim, M., Antonioni, D., & Psenicka, C. (2001). A structural equations model of leader ...
Relationship between personality, aggressiveness, emotion, and academic performance in the Spanish National Police Academy: implications in the selection processes
Albanesi, S. (2003). Factores de estrés en ingresantes a una escuela de cadetes de policía. Revista ...
How to Promote Honest Learning Outcomes in Online Education: Understanding Achievement Goal Orientation and Self-Efficacy
Abdulghani, H. M., Haque, S., Almusalam, Y. A., Alanezi, S. L., Alsulaiman, Y. A., Irshad, M., Shaik...
Autoconcepto, ansiedad y rendimiento académico en adolescentes con TDAH: un estudio comparativo
Amado, L., Jarque, S., Signes, M. T., Extremiana, A. A., & Puig, A. L. (2016). Propuesta de un p...
Applying the Dual Deficit Model: Do Students’ Test Preparation Strategies Moderate the Relationship between Test Anxiety and Students’ Academic Achievement?
Abbasi, N. & Ghosh, S. (2020). Construction and standardization of examination anxiety scale for...
Evaluación de la autorregulación comportamental: un estudio de validación
Arias, B., González, V., y Sánchez, L. (2013). Calibración del índice de hiperactividad de Conners m...
Propiedades Psicométricas de las Subescalas de Inatención e Hiperactividad/Impulsividad de la VADTRS para Evaluación del TDAH en Niños y Adolescentes en Chile
Aiken, L. (1980). Content validity and reliability of single items or questionnaires. Educatio-nal a...
Adaptación española y evidencias de validez de la Escala de Homonegatividad Moderna con docentes en formación
Aguirre, A., Moliner, L. y Francisco, A. (2021). “Can Anybody Help Me?” High School Teachers’ Experi...
Changes in procrastinating behaviour through intervention in university students: a systematic review
Adriaanse, M. A., Oettingen, G., Gollwitzer, P. M., Hennes, E. P., De Ridder, D. T., & De Wit, J...
Fomento de la motivación académica y la competencia digital de alumnado universitario a través del proyecto de innovación educativa “PracTICS”
Albaladejo-Blázquez, N., Sanchez-SanSegundo, M., Rodes Lloret, F., Pastor Bravo, M. D. M., Muñoz-Qui...
Mejora de las funciones ejecutivas y las habilidades matemáticas a través del fitness/actividad física en niños de primaria: una revisión sistemática
Aadland, K. N., Aadland, E., Andersen, J. R., Lervåg, A., Moe, V. F., Resaland, G. K., & Ommunds...
In memoria de Fernando Justicia Justicia
de la Fuente, J (2017). Theory of Self- vs. Externally-Regulated LearningTM: Fundamentals, Evidence,...
Propiedades psicométricas de la Escala Factores que influyen en la elección de carreras de Educación Fit-Choice en estudiantes de Pedagogía chilenos
Abós, Á., Haerens, L., Sevil, J., Aelterman, N. y García-González, L. (2018). Teachers’ motivation i...
Análisis exploratorio de las diferencias en la inteligencia emocional de los menores con altas capacidades
Abad, F. J., Sánchez-Sánchez, F., y Santamaría, P. (2020). MATRICES-TAI. Test Adaptati-vo de Intelig...
Inteligencia emocional y estrés familiar como factores predictores de la satisfacción con los estudios en universitarios
Araújo, F. J. de O., de Lima, L. S. A., Cidade, P. I. M., Nobre, C. B., & Neto, M. L. R. (2020)....
Relación del género en la asociación entre victimización, ciberbullying e Inteligencia Emocional en adolescentes
Buelga, S. y Pons, J. (2012). Agresiones entre adolescentes a través del teléfono móvil y de interne...
Congruencia entre intereses y aspiraciones ocupacionales: su relación con personalidad y autoeficacia en una muestra de estudiantes de bachillerato mexicanos
Allen, J., & Robbins, S. (2010). Effects of interest–major congruence, motivation, and academic ...
Estudio exploratorio sobre el conocimiento y sensibilidad ante el maltrato infantil
Ahmadabadi, Z., Najman, J. M., Williams, G. M., Clavarino, A. M., d´Abbs, P., & Abajobir, A.A. (...
La Competencia Social Multidimensional en la Formación de las Habilidades Socioemocionales para la Mediación Escolar
Acuña, A., Alonso, A., Cuevas, M., Fariña, F. y Rolan, K. (2017). Análisis lingüístico discursivo de...
Motivación en Educación Superior para el aprendizaje académico en una muestra intercultural
Alida, B., Vallejo López, S., Álvarez Reyes, J. y Cedeño, G. (2018). Retos y limitacio-nes en la inv...
Dependencia a videojuegos como predictor de agresividad en adolescentes de Lima Este durante el confinamiento por la COVID-19
Akel, M., Fahs, I., Haddad, C., Kheir, N., Obeid, S., & Hallit, S. (2023). Association of violen...
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